原本報名國畫班的同學有15位。開課時，幾位好奇的同學在一旁旁聽，很快便被周老師的授課內容深深吸引。看到白板上一幅幅清雅透逸的蘭花畫作，大家紛紛加入繪畫的行列，提起畫筆，給自己一個機會，勇敢挑戰新的文藝領域。

今天周老師教大家學習蘭花的畫法。老師先從蘭葉開始，細緻的示範，從起筆、行筆到收筆的分解動作；透過一筆一畫的提按、轉折與留白，表現出蘭葉挺拔自然、舒展有致的氣韻。接著講解一枝獨秀的蘭花、一串串蘭花，以及蘭花花心的畫法。從花瓣的開合、花心的位置，到花朵之間的疏密安排，讓大家了解畫蘭花不只是描繪形狀，更要畫出清雅高潔的神韻。

周老師特別強調，學習國畫除了要有適合的毛筆，也必須準備合適的調色盤與調水盒，才能在作畫時更能掌握墨色的濃淡變化。透過調墨與調水的控制，線條才能呈現深淺層次，也讓畫面呈現出更自然、更富韻味的筆墨效果。

開始作畫時，除了少數一、兩位同學曾經學過國畫之外，大部分同學都是第一次接觸。大家照著老師發下的講義，一筆一筆嘗試畫出蘭花的樣子。剛開始下筆時，雖然筆法還不熟練，但每一筆都帶著認真的嘗試與學習的期待。

周老師隨後走下講台，逐一指導每位同學的畫作，細心觀察大家的落筆與線條。遇到同學對用筆力道還不熟悉時，老師更親自握著同學的手，一起體會行筆時輕重、快慢與轉折的掌握。有位曾學過西方油畫的同學，起初還頗有自信的拿起毛筆畫了幾筆，看到呈現在紙上的線條後，不禁大呼直嘆：「比想像中還要難啊！國畫看似簡約，實則還是要像學習書法一樣下功夫」。

周老師授課認真而嚴謹，也不斷鼓勵大家：既然想學國畫，就要下定決心好好學習，並要自我督促、勤加練習。唯有持續用心，才能看見自己努力後的成果，也能在學習過程中獲得成長的喜悅與成就感。這份充實而正向的情緒價值，正是銀髮生活中最好的心靈補給與良藥。

沒有參加國畫班的同學，則在教室外的大廳裡安靜地練字。教室內外都洋溢著一片祥和的氣氛，大家各自專注於學習，彼此互相陪伴、互相感染，展現出滿滿的學習熱忱，也讓整個空間充滿了溫暖而向上的力量。