The Dynamic Foundation is a nonprofit organization in the San Francisco Bay Area dedicated to charitable service and the preservation of traditional Chinese culture.
今天李大棨老師以《明王鐸草書詩卷》為教材,帶領同學認識明末清初著名書法家王鐸的藝術成就與草書風格。王鐸的草書氣勢恢宏、筆意縱橫,筆畫之間猶如行雲流水般自然流暢,充分展現草書奔放灑脫的藝術魅力。
課程開始,大家人手一張《明王鐸草書詩卷》第一頁的影印本。頁面上十三個草書字體,同學們你一言、我一語地猜測字義,怎麼看也難以辨認究竟寫的是什麼字。李大棨老師便從第一個字開始,耐心帶領大家如何讀帖,一字一字講解草書的筆畫變化、結構特徵與辨識方法,使原本看似難以理解的草書,在老師的指點後也能清晰可辨。
老師特別提到,學習草書最重要的功課之一就是「讀帖」。除了熟悉草書的字形變化之外,更要牢記前人總結的識字口訣。例如「有點方為水」。由於草書常將筆畫大幅簡化,許多字形不易辨識,因此需要透過關𨫡點畫來判斷部首與字義。其中帶有三點水偏旁的字,往往會保留具有代表性的點畫作為識別依據。不過老師也提醒大家,口訣雖有助於讀帖,仍需結合字的上下文、字形結構以及書法家的書寫習慣來靈活判斷,才能真正掌握草書的閱讀要領。
另外強調「點畫使轉」的重要性。「點畫」是構成漢字的基本筆畫;「使轉」是毛筆運行過程中的推送、轉折與變化。草書雖然筆勢連綿、變化豐富,但每一個點畫都有其存在的意義,並透過使轉將各個點畫自然串連起來。
老師以《明王鐸草書詩卷》為例,說明草書看似隨意揮灑,實際上蘊含嚴謹的筆法法度。尤其在字與字的連接之間,藉由使轉的運用,使整篇作品達到氣脈相通、一氣呵成的藝術效果。
同學們也從老師的示範中體會到,學習草書不只是認識字形,更要理解筆畫運行的方向與節奏。唯有掌握點畫使轉的應用技巧,才能真正領略草書筆法的精妙之處,並逐步運用於自己的書寫之中。
在同學們練習書寫的過程中,李大棨老師逐一巡視指導。老師欣喜地發現,經過長時間在書法班的學習,以及同學們持之以恆的自我努力,有些同學已逐漸掌握運筆自如的技巧,在線條的流暢度、筆勢的表現,都展現出明顯的進步。
課程接近尾聲時,李大棨老師依照慣例舉行溫馨的抽獎活動。此次送出的獎品是書法學習中十分實用的狼毫與羊毫毛筆。今日幸運得主是蕭惠英與邱成鑑兩位同學獲得幸運獎品。
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